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讀書無用,因為都沒在用!讀書不是唯一,但不讀書你要做什麼?

我有一個同事,非常喜愛讀書,
每年總要讀數十本書,說起各種名人軼事,
歷史典故,頭頭是道,可謂滿腹詩書,出口皆學問。

可是他工作卻經常犯邏輯上的錯誤,思考問題也常自相矛盾。

我很納悶,他那麼愛讀書,
知識都讀到哪裡去了?為什麼對他在工作上的幫助不大呢?

理論上愛讀書的人,對思考、分析事理有極大的幫助,
能運用書中的知識,活用在日常生活及工作上,也有助於決策判斷。
如果沒有這種效果,書不就白讀了嗎?

日子久了,我終於慢慢理解他的問題。
他是一個讀死書的人,
博學強記,他會記住每一個細節,但他不太消化,
並沒有把書中的知識,轉化成自己系統化的邏輯,
所以遇到問題,當然無法有效的轉化、使用。

讀書無用,因為讀了書都沒在用,這是他讀書最真實的寫照。

讀書的確不是人生唯一的一條路。
但是如果不讀書,你想幹什麼?


如果你也不知道要幹什麼,那要不要先把書給讀好?
不管你喜不喜歡、願不願意、相不相信,
讀書是件好事,不管是體制內的(升學),
還是體制外的(閒書),都是如此。

你覺得讀書沒有用,
是因為你把書給讀死了。

當你在讀書的時候,
不是讀這本書在跟你講什麼,
而是要讀它的作者在想什麼!

你一定看過哆啦A夢
哆啦A夢在寫什麼?

你小時候看哆啦A夢一定覺得可愛有趣。
可是當你長大後讀大學、
研究所修到馬克思《資本論》,
或是出社會經歷了磨練,你會發現,

哆啦A夢的作者藤子不二雄先生是個社會主義者!


哆啦A夢從頭到尾
在講述一個社會主義的實踐。

誰象徵受壓迫的中下階層?大雄。

誰象徵對中下階層同情者?靜香。

誰象徵地痞暴力階級?胖虎。

誰象徵富豪階級?小夫。

誰象徵知識分子階級?小杉。


誰出來解決所有的事情?哆啦A夢。

哆啦A夢的角色分配很明顯,
在講進化為社會主義的過程中所遇到的事件。

但是我覺得最好的一點,
就是大部分搞砸事情的都是自認受壓迫的階層,也就是大雄。

任何一本書,都要有所得,
也一定要強迫自己把所得到的知識用出來

因為只有用出來,才真正學會,也才真正讀懂書中的道理。

「常常用」則指的是,
讀完一本書之後的兩、三個月之內,
一定牢記書中的新知,並把它用在工作中,
大多數是強迫比對使用,把看似不相關的事,
強行套用書中的道理,這樣做也常帶來新的啟發。

讀書一定有用,關鍵在常常用,強迫用。

▼女王的教室.為什麼要讀書?

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