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呂捷:讀書不是唯一的路,卻是最短的橋。不讀書你要做什麼?

知識改變命運,
讀書能讓人過上嚮往幸福的生活,
要不歷代老話都說:
「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。」
我個人始終相信,
文字是有生命的,
可以穿透人心,一針見血。

有時候的寥寥幾字蘊含著摧枯拉朽、排山倒海的氣勢。

這幾年出現一種奇怪的論調叫讀書無用論。

網路上會看到這樣一組照片,
第一張是比爾蓋茲(休學),
第二張羅傑斯(休學),
第三張,穿著便利超商的制服當店員(大學畢業)。

其實我比較討厭這種論調的。

很多年前我在上前三志願班的時候,
有個學生來找我:「老師我最近在看比爾蓋茲傳耶,我想學比爾蓋茲。」
我問他:「你知道他創建哪家公司嗎?」
「我知道,微軟。」
「比爾蓋茲念哪一所學校?」
「我知道是哈佛,但是他休學了,所以我覺得有能力的人不一定要大學畢業!」
「那你知道比爾蓋茲的第一張訂單是誰給他的嗎?」
「ㄛ⋯⋯」
「是IBM。你知道IBM為什麼給他訂單嗎?」
「ㄛ⋯⋯」
「因為比爾蓋茲他媽媽是IBM董事。」

過了兩個星期,
他又來跟我說:「老師我在看巴菲特傳。」

「你知道巴菲特第一次進證交所幾歲嗎?」
「我知道,十二歲。」
「那你知道他第一次進證交所的時候是誰接待他?」
「ㄛ⋯⋯」
「是證交所的董事長。」
「那你知道證交所的董事長為什麼要接待他嗎?」
「ㄛ⋯⋯」
「因為他爸爸是美國參議員。你還想學他們休學嗎?」


為什麼要讀書?
有學生會問我為什麼要讀書?

我會說,
人世間沒有什麼是你的全部,
只有你自己是自己的全部。

所以讀書的確不是人生唯一的一條路。

但是你能不能告訴我,如果不讀書,你想幹什麼?
如果你也不知道要幹什麼,那要不要先把書給讀好啊?

不管你喜不喜歡、願不願意、相不相信,
我都認為讀書是件好事,
不管是體制內的(升學),
還是體制外的(閒書),都是如此。

你覺得讀書沒有用,
是因為你沒把書給讀活。

當你在讀書的時候,
不是讀這本書在跟你講什麼,
而是要讀它的作者在想什麼!


你一定看過哆啦A夢,哆啦A夢在寫什麼?
白癡廢物加低能的小朋友,
養了一隻奇怪的貓,
打造頭跟身體一比一的完美身材,
你小時候看哆啦A夢一定覺得可愛有趣。

可是當你長大後讀大學、研究所修到馬克思《資本論》,
或是出社會經歷了磨練,
你會發現,
哆啦A夢的作者藤子不二雄先生是個社會主義者,
哆啦A夢從頭到尾在講述一個社會主義的實踐。

誰象徵受壓迫的中下階層?大雄。
誰象徵對中下階層同情者?靜香。
誰象徵地痞暴力階級?胖虎。
誰象徵富豪階級?小夫。
誰象徵知識分子階級?小杉。
誰出來解決所有的事情?哆啦A夢。

哆啦A夢的角色分配很明顯,
在講進化為社會主義的過程中所遇到的事件。

但是我覺得最好的一點,
就是大部分搞砸事情的都是自認受壓迫的階層,
也就是大雄。

當然或許藤子不二雄先生並不是這麼想的,
但這就是我讀書的心得。

所以我不會覺得讀《資本論》要幹嘛?
因為它讓我讀書讀活了。


讀的夠多,對書的見解跟看法就會改變

記得我讀研究所的時候,
系上開的書單都看不懂,怎麼辦?
我求助了楊維真老師,老師告訴我:
「量變帶動質變,當你讀的量夠多的時候,
你對書的見解跟看法就會改變,
你看不懂,其實是因為你看的不夠多。」

我後來才發現,
原來這就是朱熹所強調的治學方法「格物致知」。

所以我常叫學生看書,
學生說看不懂、看不下去,
那就表示量是不夠的。

不要怕挑戰大部頭的書,
把它整本看完會很有成就感,
這對現在的孩子來說有點難,
但我覺得有些事是要不要做而已。

所有事情都要紮紮實實地來,
速成沒有好東西!

當你看到職棒遊擊手在球打過來時飛撲過去接球,
滾兩圈站起來後快傳一壘,
你以為他是特別去練這個動作嗎?

不是,那是無數基本功的累積。

正所謂,練拳不練功,到老一場空!

你有時間打電動、上網跟不認識的人聊天,
怎麼不花一點時間看看書,投資一下自己呢?

讀書其實是一件容易的事,
至少大部分的成敗掌握在自己手上。

出了社會之後你會發現,
你已經很努力了,
但是天時地利人和都沒有站在你這邊。

反觀讀書,
付出多少努力就有多少回報,
CP值真的很高啊。

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