對於孩子的教育，經濟能力稍微可以的，都會在孩子幼年時，給他報名各種才藝班、補習班，比如英語、數學、鋼琴、畫畫等等，為的就是不讓孩子輸在起跑線上，等到孩子上小學之後，為了加強他的功課，也給他報名學科補習班。生活中，像這樣的家長真的很多，他們認為把孩子交給補習班就萬事大吉，事實上，到最後，許多家長會發現，這樣瘋狂補習，不但花了冤枉錢，還讓會孩子受苦，而且就學習成效上，很多時候不但不進步，反而更加退步！

事實上，孩子學習成績的差距，不在於補課，在於學習習慣的差距。 以下跟各位分享這3點，看完後，各位會發現，與其花大價錢給孩子補課，不如用心給孩子培養好這3個習慣，為孩子接下來的學習生涯打下良好的基礎。

決定孩子成績的，不是瘋狂補習，而是培養他「這3個好習慣」！

閱讀習慣

蘇聯的教育家曾說過「讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀」。愛閱讀的孩子成績不會差，他的理解能力、分析能力和思考能力都會與日俱增，而不愛閱讀的孩子，成績都不太好，比如有時候孩子做錯數學題，絕大多數原因跟他們理解錯誤有關，他們可能讀不懂題目的要求， 正是閱讀能力太差導致的。

並且，在與他人相處的過程中，閱讀量多的孩子，明顯比不閱讀的孩子的談資更多，「上知天文下知地理」，最受人歡迎！

寫字的習慣

「字如其人」，大家都知道，寫得一手好字往往反映出一個人的學識、性格、氣質、風度，更是他成績的象徵。字寫得潦草的孩子，成績一般都不好，只要細心觀察一下周圍的孩子，你就會發現，成績好的孩子大都字跡工整，卷面乾淨；成績差的孩子則字跡潦草，卷面讓人看起來很不舒服。

聽課習慣

上課不認真聽講，喜歡走神，這樣做的後果很嚴重，成績上不去，最終導致孩子對學習失去興趣。如果能做到以下的聽課習慣，孩子成績會大大提升的：在課堂上要集中精神；要專心聽老師講課；認真聽同學發言；抓住重點、難點、疑點聽；遇到問題不糾結，先聽課再找老師解答。