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小一數學「10人搭公車有7人下車剩幾人?」 全班都寫3被打錯

現在小學生的作業考題越來越多元,經常在臉書社團看到爸媽發文求助,有些題目甚至讓網友看完懷疑人生。有位家長分享小一兒子的數學考題,公車上有10人客人,7人下車後車上還有幾人?全班學生都答錯,正解並不是3人,大家知道正確答案是幾人嗎?

示意圖,翻攝自ure.pia.co.jp。
根據親子教育搜狐號《小哈談教育》分享,有位家長分享小一兒子的數學題,題目內容是考公車上的人數,原先上限載客10人,中途有7人下車了,車上還剩幾個人?

這名家長表示兒子和班上其他49名學生都寫「3人」,結果全被老師打錯,讓家長超疑惑,10人減掉7人難道不是3人嗎?

示意圖,翻攝自高雄旅遊網。
老師在課堂上公布正解,應該是4人,相信身為成年人的大家應該都猜到是為什麼了。10減7是3沒錯,但這一題是問「車上還有幾人」,學生應該要把「司機」也算進去,因此應該是剩下4人才對。嚴格說起來這已經不能算是數學題了吧!?


示意圖,翻攝自pexels。
許多家長看到詳細解答後都不能接受,
「這哪是數學,腦筋急轉彎吧」、「這是智力題,不是數學題」、
「數學題考生活常識?出題者的問題呀」、「硬要考,這是什麼鬼題目」、
「出這種題目刷存在感?」、「小學老師就愛玩這種文字遊戲」、
「題目正確來說應該寫原本車上有幾人,而非上限人數吧」、
「萬一乘客中有孕婦,也要再多算一個人嗎?什麼鬼題目」。

示意圖,翻攝自benesse。
這類型不只考數學還考智力,有些甚至考邏輯的題目,
在現在小學生的作業裡已不罕見。先前一名家長就分享國小4年級女兒的數學考題,
題目是「樂器行新進了9把小提琴,共花了3600元,

售價合理的是A.498元/把 B.400把/元 C.498把/元 D.400元/把。」
一般來說,大家對這道題目都會回答「3600÷9=400」,
原PO的女兒也不例外,但這個答案後來卻被打了一個叉,
讓原PO不解跑去找老師質問。


直到原PO去質問老師,老師才心平氣和解釋:
「老闆買小提琴的進價每把400元沒錯,但是樂器行難道都不必賺錢嗎?

這個題目的重點,是『合理』售價,
老闆賣一把小提琴賺個98元,這在合理範圍。」

原來這道題目不止是訓練學生的算數能力,也教導學生進價與售價的差別。


原PO得到合理解釋後,也馬上跟老師道歉並帶著女兒回家。

如今在數學作業或考題上,考驗的不止是學生的算數、邏輯能力,
還包括了他們的理解能力,相信台灣的家長們也感同身受吧!

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