在現在的公司學不到東西了,要不要換工作?相信大部分人都思考過這個問題。那究竟該如何選擇呢?
01
我真的想離職了
因為學不到東西
最近很多身邊人和我說跳槽的事情。
最普遍的就是這句“我覺得我在現在的公司學不到東西。”
“我真的想離職了,越工作越難受。”
“為什麼走,現在做的事兒不是挺火的麼?”
“因為學不到東西。”
W是一名互聯網產品經理,她所在的公司,從外界看來,可謂如日中天。可是最近她非常的焦慮,無數次的想到了離職,換一家公司。
她說她的職場師傅能力不行。
在認真分析了一些實際例子以後,從一名比較專業的從業者角度判斷,嗯,確實能力不太行。
她說她的職場師傅不夠坦誠,不願意教她東西。
在仔細傾聽了一些奇葩事情以後,從一個正常人的角度判斷,嗯,確實很自私,心胸有點小。
但不得不說,她確實很有潛質,工作也非常非常的努力,但我對她的浮躁表示擔憂。
02
學會理解現實,降低預期
有長遠眼光的人,不會過於關注眼前的收入,而是更加看重這段經歷給自己帶來的增值。然而,儘管判斷標準是值得高度讚揚的,現實的世界卻無限骨感。
絕大多數人,在絕大多數工作崗位,都處在“上級不教”“疲於執行”“成長緩慢”的夢魘之中。
所以今天想要分享兩個點:
(1)理解這個世界,為什麼環境不能讓我們學到東西?
(2)改變自己的命運,從現在起,我們可以做些什麼?
如果我們想改變他,說明我們有雄心壯志。但這種雄心壯志倒不如說是,我們要去山的另一面的時候,明明可以不費力氣的輕鬆繞過,現在我們卻想著“能不能讓山挪一挪”。
03
改變自己 比改變環境更簡單有效
輕鬆繞過的方法,是看我們自己的內心
在這件事情中,改變自己,比改變環境要簡單的多,有效的多。自己有什麼可改變的呢?剛剛不是已經明確,這是外部環境的問題麼?放輕鬆,別著急。我們是沉得住氣的人,我們想辦法解決問題。
W說,“感覺現在給我做的都是很雜的事兒,煩死了。”
我問到:這些事兒你有很大一部分能做到完美嗎?
她說,不能。
逸馬君認為:這件事說明朋友還可以從這些事中,學到很多東西。
所以,在工作生涯的早期,別看錢,別著急。我們需要學習的東西很多。做每一件事,就像讀書。
只要這件事需要的能力是未來也需要的,只要這件事中有明顯的自己能力不能完全hold 住的東西,這件事就值得用心做,用心學。
這就是第一點想說的:靜下心看眼前的事情,你是否還能夠學到應該學的東西?如果可以,那麼先好好做事。
如果不可以,我們繼續問自己:我們敢於拍著胸脯說,自己的能力高於上級嗎?心有點虛,似乎並沒有。
這說明我們的能力未必在上級之上。可能這樣說都是客氣了。十有八九,你上級的綜合能力比你強,而且強很多。
那麼在這個前提下,一件事我們覺得安排的有問題,或覺得學不到東西,我們的判斷,會比上級更正確嗎?心有點虛,似乎並沒有。
這就是第二點想說的:有些值得學習的點,我們在自己現有的高度上,根本看不到。
嘗試列出自己欠缺的能力,對比眼前的事情,問自己這件事能鍛煉我的ABCD 嗎?比如,需要練的心性,需要考驗的大局觀,需要具備的圓滑和情商……
04
想跳槽的我們,能保證通過若干個小時面試了解的下一個公司、下一個崗位,就一定能讓我們學到東西嗎?而且,能讓我們學兩三年,都學不完嗎?因為我們很清楚,頻繁跳槽,真的是不太好。
接下來,以自己的經驗,分享下如何判斷,你準備加入的這家公司,是能夠讓你學到東西的。
1、看業務發展。
當一個公司的業務快速發展的時候,尤其是公司業務所在行業也在快速發展的時候,這是一個好機遇。在這種情況下,公司需要不斷挑戰自己能力的極限,去佔有更多市場,滿足更多需求,適應更多變化。
很自然的,公司由員工組成。那麼這裡的員工,也需要不斷挑戰自己的極限,學習更多的內容,就像我們常說的“趕鴨子上架”。
被時代所逼的成長,其速度一定遠遠高於,你自己制定計劃而後執行的速度。也因為是實戰中練習,效果自然也很大程度優於自學。
因此,判斷公司的業務發展,以及行業發展的速度,是第一要務。
2、看崗位。
具體來說,就是在招聘中的這個崗位,所需要做的事情,對自己來說,是否有所匹配,同時也具有挑戰?有所匹配,能夠提高我們拿到offer的概率,而具有挑戰,才是能否學到東西的判斷標準。
從哪幾個維度判斷挑戰呢?
(1)寬度
這個崗位是不是要求我有更全面、更宏觀的思考?是不是要站的更高?
(2)深度
這個崗位是不是要求我能夠對業務有非常透徹的理解?是不是要想的更深?
(3)複雜度
如果三個方面有1-2個,那麼就已經很好了。如果3個維度都符合,同時我們拿下了offer。那麼可以說,嗯,運氣不錯。
3、看面試官。
面試的時候,我們總是那個被動的角色。像菜市場裡的西瓜,被人拿起來,拍兩下,說,有點生,或者,有點兒熟大勁兒了,然後被放下,置之不理。
可是我們無法改變現狀,最好的辦法,就是在面試的時候快速了解。這裡想要說的,是對面試官的了解。
十有八九,面試你的人,就是你的直屬上級,或者上級的上級。而我們能否學到東西,很大程度上,取決於帶領和指揮我們的人,是否有水平。
因此,在回答問題的同時,我們也要觀察,甚至要把握最後的提問。看看眼前的這個人,他的言談舉止如何?他的思維方式如何?他考慮事情的角度和深度是否對我們有所啟發?
最後,分享影片!大膽的在內心裡,評價你自己真正想要的吧。












