幼稚園就像是孩子接觸到的第一個「社會」，
這是孩子剛離開了父母的身邊，
轉往自行探索一段陌生的環境，
而這件事是對孩子的一種社會化過程之一。

孩子到了這個階段，
就不再是家長捧在掌心呵護的小寶貝了，
到了這個階段，
老師必須兼顧所有的同學，
並給每個孩子平等的關心。

但是同時孩子也跟更多同齡人接觸，
藉由玩耍與相互學習，
跟更多人建立最純真的社交關係，
這也是幼兒社會學習非常重要一步。

但是這也讓很多家長產生了額外的煩惱，
像是有很多家長反應，
希望孩子能夠好好的學習更多知識，
而不是玩樂與遊戲以及吃飯跟睡覺。
這些家長認為孩子每天都在荒蕪時日，
什麼也無法從中學習。

並且認為老師也只是每天帶孩子玩玩遊戲，
也不會教孩子一些簡單的知識。
這樣，等孩子上小學了，
肯定會和別的孩子產生差距啊。

但是家長一定要了解，
其實超前教育只是揠苗助長，
這樣對孩子於是沒有絕對好處的，
幼兒教育最重要的就是「玩」而不是「學」。

因為6歲之前的兒童沒有很好的運算能力和邏輯思維，
智力沒有達到，家長就逼迫孩子學習，
孩子會不適應，或者產生抵抗心理。

超前學習可能會讓孩子在剛上一年級時，
成績名列前茅，
但是慢慢地，
孩子會因為自己早就學過而變得不認真聽講，
一旦養成習慣，
以後都會有這種走神不認真聽講的毛病。
那麼幼稚園最應該做的是什麼呢？
以下六點就是一個好的幼稚園應該要做的事，
每位家長一定要知道！

一、培養孩子獨立的能力
6歲前的孩子還都是家長心中的小寶貝，
在家裡也肯定是什麼都不乾的。
所以，孩子在幼兒園期間，
老師要幫助孩子自己的事情自己做，
比如午休後要學會自己穿衣服，自己疊被子等。
在老師的帶領下，培養孩子獨立自主的能力。

二、學會與他人相處
孩子在家的時候大多都是家裡的「小公主」和「小少爺」，
都多多少少會以自我為中心。
在幼兒園裡，老師要教給孩子學會分享，
改掉自己自私的毛病。

同時，也鍛鍊了孩子與他人相處的能力，
也對以後孩子的人際交往方面打下了基礎。

三、教給孩子懂文明、懂禮貌
聽同事小王說自己的孩子上了幼兒園以後，
回家就特別會說話，
見了誰都會打招呼，特別有禮貌。

這是自己孩子之前沒有的。
這說明孩子上了幼兒園之後，
變得開朗懂禮貌了許多。

當然，孩子在幼兒園裡有了這樣的成果，
家長也一定要保持住孩子的這種性格，
不能將孩子完全扔給幼兒園，
回到家也要教育孩子講禮貌，懂文明。

四、培養孩子的興趣
好的興趣是要從小培養的，
當然，在培養之前是要先尋找孩子的興趣。
比如孩子對寫寫畫畫十分有興趣，
那麼無論是家長還是幼兒園的老師，
都要著重培養孩子的畫畫興趣。

讓孩子充分發揮自己的想像力，
想畫什麼畫什麼，
這是孩子表達自己創造力的方式。
有些時候孩子的一些想法無法表達出來，
卻可以表現在畫布上。

評價孩子的畫，不能用「像不像」來說，
最重要的是鼓勵孩子，
讓孩子保持畫畫的積極性，
可以一直堅持下去，
並在這個方面得到自信。

從小培養孩子的興趣愛好，
長大後，孩子會變得更有氣質，
肯定會與那些整日看電視的孩子有所區別。
說到畫畫，肯定很多孩子都會喜歡，
孩子有了畫畫的興趣，
家長就要積極地去培養，
等孩子稍大一些，
系統性地教授繪畫知識和技能才開始變的有意義。

在繪畫的時候，
孩子對顏色，形狀以及畫面結構都會有自己的認知，
從而活動了孩子的左右腦，
讓孩子慢慢地全面發展。